El Baúl de La Diversidad
lunes, 17 de noviembre de 2014
Formulario evaluativo
Consigna: Completa el formulario colaborativo teniendo en cuenta cómo te sentiste trabajando en el proyecto "Formarse como lector de literatura".
Este formulario lo utilizaría como una evaluación al final del proyecto teniendo en cuenta las opiniones de los chicos y como auto-evaluación de mis clases.
Los tres cerditos- audio
Actividad propuesta en la unidad didáctica. A partir de la consigna: armar la historia presentada por la docente, en un vídeo utilizando la herramienta Windows Movie Maker, con imágenes en la que aparece un lobo y agregar un audio que explique la secuencia de la historia. Este audio debe ser creado por la docente con la herramienta Audacity, a partir de los datos que los alumnos le brindan.. Si te animas también puedes cambiar el final de la historia.
viernes, 14 de noviembre de 2014
Herramienta Tux Paint
Consigna: Dibuja y pinta algunos de los personajes de la historia que escuchaste leer.
La herramienta Tux Paint no lo voy a utilizar porque no la considero apropiada para trabajar las prácticas del lenguaje, quizás si se tratara de una planificación de ciencias naturales o de matemáticas si la utilizaría como recurso en el aula.
Por ejemplo planteando para matemáticas la siguiente consigna:
La herramienta Tux Paint no lo voy a utilizar porque no la considero apropiada para trabajar las prácticas del lenguaje, quizás si se tratara de una planificación de ciencias naturales o de matemáticas si la utilizaría como recurso en el aula.
Por ejemplo planteando para matemáticas la siguiente consigna:
- Utiliza los sellos de las figuras geométricas ubicando cada figura debajo de la anterior, luego utiliza el lápiz para continuar la figura, como si fuera una guarda.( debes realizar la actividad con cada una de las figuras)
- Escribe del 1 al 5 ubicando un número debajo del otro, y luego utiliza los sellos para colocar la cantidad que corresponda al lado de cada número. Puedes elegir cualquier imagen.
Herramienta Tackk
Consigna: Realiza una investigación sobre los cuentos tradicionales y arma un afiche multimedial utilizando la herramienta TACKK.
La herramienta Tackk la voy a utilizar como asistente en el aula, a partir de una breve explicación, para introducir a los alumnos en la lectura de cuentos tradicionales y de cuentos interactivos. no lo van a realizar ellos. Esta herramienta llamada TACKK es un sitio on-line que nos sirve para crear afiches multimedial o contenidos en la web, para compartir con las personas de manera muy simple, rápida y con unos resultados muy atractivos.
Mural online - Recomendamos leer
A partir de la consigna: En grupo armar un mural online, utilizando la herramienta mural.ly, con recomendaciones para los chicos de la escuela sobre los cuentos que más les gustaron. Para el armado de este mural deberán elegir los destinatarios y qué cosa se va a recomendar de los cuentos, también imágenes ilustrativas sobre los cuentos elegidos, y algunas de las opciones que ofrece la herramienta, como flechas, emoticones, etc.
Utilizo la herramienta Mural.ly para trabajar con los chicos el producto final del proyecto. Recomendar a los chicos de la escuela la lectura de cuentos tradicionales, elegidos por los mismos chicos a partir de escuchar leer y leer por sí solos, construyendo criterios de selección y recomendación.
Utilizo la herramienta Mural.ly para trabajar con los chicos el producto final del proyecto. Recomendar a los chicos de la escuela la lectura de cuentos tradicionales, elegidos por los mismos chicos a partir de escuchar leer y leer por sí solos, construyendo criterios de selección y recomendación.
Armando comics
A partir de la consigna: Utilizar la herramienta PIXTON para armar un comics que represente la historia del cuento que escucharon leer.
El alumno utilizando su imaginación, podrá elegir algunas de las opciones que ofrece pixton para poder armar de una manera mas libre y divertida parte de la historia que escucharon leer.
El alumno utilizando su imaginación, podrá elegir algunas de las opciones que ofrece pixton para poder armar de una manera mas libre y divertida parte de la historia que escucharon leer.
Power - Comparamos cuentos tradicionales
Consigna: utilizando la presentación en power point diseñada por la docente, selecciona la opción correcta. Dentro de las opciones deberás elegir a qué cuento corresponde el personaje o comparar características de los personajes. Pueden ayudarse con los libros que se leyeron durante las clases.
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